domingo, 19 de octubre de 2008

Verificación sobre temas teóricos y prácticos.

PREGUNTAS:
1°] Describa y explique copia y pérdida de información como diferencias entre medios análogos y digitales .

2°] Describa y explique las diferencias de un weblog con una página web.

3°] Defina y conceptúe los dos recorridos históricos (de código icónico y código binario) que confluyen en los nuevos medios .

4°] Describa y analice desde el concepto de interfaz (Manovich) el sitio http://www.sodaplay.com/ de la bibliografía de la cátedra.

5°] A fin de completar y enriquecer los textos elaborados incorpore un video de youtube en el que encuentre o sugiera una afinidad temática a la respuesta de la pregunta Nº4. (ver http://blog.faqoff.org/2006/05/26/como-poner-un-video-de-youtube-en-blogger/ )

BLIOGRAFÍA





1°] Describa y explique copia y pérdida de información como diferencias entre medios análogos y digitales .

Los medios digitales nos hacen posible la clonación de un objeto, imagen, archivo, sin que la duplicación sufra algún cambio con respecto a la calidad que cuenta la original. En algunos casos nos podemos encontrar que el archivo con el cual queremos trabajar es muy pesado, lo que nos complica la tarea, tanto si queremos transferirlo en la red, como almacenarlo en nuestro ordenador, para estos casos es cuando copiamos el archivo, realizando previamente una comprensión del mismo para reducir su tamaño, en donde la copia del archivo va a sufrir tales modificaciones de calidad, tanto en material auditivo como en el visual.

2°] Describa y explique las diferencias de un weblog con una página web.



Los weblogs son sitios web que reciben una periódica actualización, éstos reciben una caracterización principal que consiste en la impronta de sus autores, que dejan en el su sello de personalidad, dando a conocer al mundo sus diferentes posturas , pensamientos, e ideas que lo movilizan. Estos sitios hacen posible la interacción del autor con otros sujetos que leen y comentan sus posteos, donde se busca constantemente, la experimentación y la exploración de nuevas corrientes comunicativas., y lo comentan, en donde se forma una especie de debate, discusión, en el cual se visualiza un gran flujo de información que permite la relación y el vinculo entre diferentes usuarios.
Una pagina web es una fuente de información, amoldada para la World Wide Web (www) y accesible mediante un navegador de internet. Esta información se presenta generalmente en formato Html y puede contener hiperenlaces a otras paginas web. Las paginas webs no tienen una periódica actualización, usualmente sufren modificaciones para reformas de la misma o mal funcionamiento. En éstas no fluye un intercambio debatido entre autor y público.

3°] Defina y conceptúe los dos recorridos históricos (de código icónico y código binario) que confluyen en los nuevos medios.





Ambos son útiles para almacenar y recopilar datos, de manera diferentes.
En primer lugar aparece el código icónico, utilizado en el cine, mediante imágenes prudentes, que quedaban registradas en una tira de celuloide, posteriormente la cámara de cine era la encargada de percibir esos datos registrándolos sobre la película, y el proyector era el cual los reproducía uno por uno. Posteriormente aparece el código binario, como sucesor del código icónico, con la necesidad de obtener una mayor velocidad de acceso, consistiendo en traducir datos numéricos a los que se accede por un ordenador.





4°] Describa y analice desde el concepto de interfaz (Manovich) el sitio www.sodaplay.com de la bibliografía de la cátedra.

En la bibliografía de la Cátedra podemos encontrar a Manovich definiendo interfaz como la conexión e interacción entre hardware, software y usuario, una interacción del usuario con el computador.
La interfaz de una pagina web se ve reflejada en el modo en la cual se representa ante los usuarios, tanto en su diseño grafico, su estructura, su complejidad con la que se enfrenta ante su publico. Podemos decir que ésta interfaz es la que va permitir a las personas navegar y comprender la página web. En el caso del sitio asignado sodaplay, se puede visualizar interfaces sencillas, las cuales permiten que los usuarios que accedan a ella tengan una fácil comprensión de la misma, pudiendo manejarse sin mayores complejos. Su diseño es bastante sencillo y no provoca un atractivo visual al acceder a la misma, cuenta con dos barras con tonalidades diferentes de grises que contienen varios hipervínculos, con diferentes opciones, debajo de ellas podemos observar varias ventanas pequeñas vinculadas a actividades determinadas interactivos, haciendo click sobre ellas, podemos descargarlas. Es una página interactiva, donde se hayan diferentes entretenimientos en los cuales se pone en juego la creatividad del usuario, ya que cuenta con diversas posibilidades a la hora de desempeñarse creativamente en el juego.
5°] A fin de completar y enriquecer los textos elaborados incorpore un video de youtube en el que encuentre o sugiera una afinidad temática a la respuesta de la pregunta Nº4.
(ver http://blog.faqoff.org/2006/05/26/como-poner-un-video-de-youtube-en-blogger/ )


BIBLIOGRAFÍA:

-Textos de Piscitelli; Manovich; Ascott, Bolz; Machado; Pimentel.

-http://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_web

-http://es.youtube.com/watch?v=JUVs1ucDp4o&feature=related

-http://www.elmundo.es/traductor/










miércoles, 15 de octubre de 2008



El ser humano tiene la posibilidad de elegir, cada eleccion lleva consigo una consecuencia. Cada camino tomado en las personas de la vida, fue seleccionado por algún motivo, la diversidad de recorridos que tenemos en la vida (cada uno con diferentes propositos, diferentes formaciones sociales, profesionales, etc.) nos van perfilando nuestro ser y su escencia como tal.







En la imagen compuesta se ve reflejado como un niño en todo ámbito busca divertirse e incluirse en el mismo, sentirse parte de él. En la composicion se ve reflejado un niño en un museo observando las obras de arte de su entorno, pero modificadas por él, en este caso ralladas y creando a través de su diversion su propio arte.